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快乐活动,检验自我——记杨庙小学低段多元评价

2017-01-04  作者:顾文飞  来源:嘉善教育研训网  浏览次数:544

   “小青蛙过河、这是什么、小小工程师、词语对对碰……”12月30日下午,杨庙小学的体艺馆里热闹非凡,原来这里在进行一、二年级学生多元评价趣味游园活动。
  此次活动是杨小教导处及一、二年级任课教师依照上级教育部门的一、二年级开展多元评价的要求,结合一、二年级小朋友的年龄特点以及语文、数学学科教学目标及教学内容,精心设计的。下午第一节,游园活动正式拉开了帷幕,全体一、二年级学生都积极参与到活动中来。在各位班主任的带领下,学生们有序地分散在各展位前排队,手持闯关卡信心满满地等待闯关。活动中,孩子们说的说,读的读,背的背,唱的唱,猜的猜,算的算,摆的摆,尽情地享受着游园的快乐。本次活动,把学科知识的笔头考试转化成学科综合学习力的游园检测,让学生在活动中学习,在游戏中展示,在轻松愉快的氛围中感受文化、应用知识、享受智慧带来的乐趣。
  在“给每位孩子一种生活力”的办学理念下,杨庙小学正在积极创建“种植绿色”特色学校,尝试“过程性、反思性、多元性、综合性”的绿色评价,让每位孩子得到绿色发展,是每一位杨小的教师正在努力践行的。