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美丽课堂,智慧引领——记“流韵名师”工作室园本教研活动纪实

2017-06-28  作者:西塘镇中心幼儿园  来源:嘉善教育研训网  浏览次数:193
   为进一步推进课堂教学改革,体现幼儿发展为本的理念,优化教学过程,促进教育教学质量的提高。西塘镇中心幼儿开展了“美丽课堂,智慧引领”的园本系列教学展示活动。

  显名师智慧。名师工作室成员顾毓梅、朱英莲、江慧、俞丽丽四位老师进行了“智慧课堂”展示活动。活动前期,四位老师根据活动内容研磨教材,精心准备。活动当天,分别展示了体育活动《捕鱼》、美术活动《捕鱼乐》、语言活动《打大麦》和音乐活动《蜜蜂逗强哥》四位老师各显身手,运用不同的教学方式,努力激发孩子参与活动的兴趣,并在幼儿学习的过程中开展游戏活动,使教学变得妙趣横生、五彩缤纷,课堂氛围异常活跃。老师们扎实的基本功、灵活的教学设计,孩子们大胆地表达、自由自主的表现,尽展名师智慧。

  展师徒风采。本着教学相长、互帮互助、相互促进、共同成长的目的,庄帆师徒组开展了“教学同展示,师徒共成长”的师徒专场活动,整个活动分为三个板块,首先,庄帆老师以《个别化学习要基于孩子的发展》为题,进行了专题讲座,接着,徒弟邱宛萍老师进行一个扎染培训,最后,庄老师与徒弟李姣借助教材《有趣的盒子》进行两种截然不同的教学设计。作为师傅,庄老师在执教的过程中既有精心的教学设计、新颖的教学手段,又融合了先进的教学理念和独特的个人风格,并能顺应孩子想法引导与回应。而作为徒弟李老师,能将孩子们的经验融入活动中,让幼儿在自己观察去发现,使孩子们在活动中体验快乐,获得成长。

  助新人成长。为加强教师队伍建设,促进新教师快速成长,我园认真组织好每月一次的启航汇报课活动,活动前,新教师们精心选取教材,虚心向指导老师“取经”,对教材反复推敲,并进行多次探讨和试教。活动中,青年教师注意发挥自己的特长,进行创造性地教学,充满童趣的游戏化教学形式,引领着孩子们尽情地参与活动。活动后,领航组的导师进行当场点评,对教学活动的目标定位、活动中教师提问的设计以及如何回应孩子等方面进行了重点分析和梳理,并提出了改进建议,相信这样扎根教学一线的活动必能加速新教师成长。

  通过一系列的园本教研活动进一步提高了教师的自身评教评学的能力,为自己的专业成长提供了很好的锻炼平台。